障害がある国公私立の小中高校生で、通常学級に在籍しながら必要に応じ別室で授業などを受ける「通級指導」を利用したのは２０２２年度に１９万８３４３人となり、過去最多を更新したことが６日、文部科学省の調査で分かった。最多だった２１年度より約１万４千人増えた。